Цель программы
подготовка организаторов учебного процесса и педагогических работников к разработке локальной нормативной базы для обеспечения процессов дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки рабочих и служащих в ПОО.
Общий объем программы
56 часов.
Учебный план
Модуль 1. Информационный модуль (дистанционно):
– государственная политика в сфере ДПО и СПО;
– нормативно-правовое регулирование дополнительного профессионального образования и профессионального обучения;
– лицензирование и государственный надзор образовательной деятельности организаций, реализующих ДПП и ОППО;
– организация и осуществление образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам и ОППО;
– внутренний и внешний контроль качества ДПО;
– реклама и маркетинг образовательной организации;
Модуль 2. Проектно-инновационная сессия (2 учебных дня по 8 ак. часов):
Введение в семинар. Информационный блок: Модель и механизмы развития ПОО на основе интеграции в процессы основной деятельности модульных технологий дополнительного профессионального образования.
Информационный блок: Нормативное и методическое обеспечение реализации дополнительных образовательных программ и основных образовательных программ профессионального обучения на уровне организации.
Групповая дискуссия: Анализ потребности ПОО в регламентации процессов ДПО, профессионального обучения по программам повышения квалификации и переподготовки рабочих и служащих.
Аналитический блок: Анализ потребности в разных видах ДПО на региональном уровне. Место ДПО в программе модернизации ПОО. Анализ требований профессиональных образовательных организаций к нормативной базе для обеспечения интеграции модульных технологий ДПО в процессы основной деятельности ПОО.
Информационный блок: Нормативная база и модели профессионально общественной аккредитации ДПП, общественная аккредитация организаций, работающих в сфере ДПО.
Проектный блок: Разработка проектов нормативных документов для обеспечения интеграции в процессы основной деятельности ПОО модульных технологий дополнительного профессионального образования.
Рефлексивный анализ процесса и результатов обучения, оценка качества процесса обучения. Предложения по улучшению программы и методики обучения педагогических работников.
Модуль 3. Проектный модуль (дистанционно):
Разработка проектов нормативных документов профессиональных образовательных организаций для обеспечения интеграции в процессы основной деятельности профессиональных образовательных организаций дополнительных профессиональных программ, разрабатываемых на основе модульных технологий.
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация проводится по итогам промежуточных аттестаций по модулям и представления разработанных проектов нормативных документов профессиональных образовательных организаций для обеспечения интеграции в процессы основной деятельности модульных технологий дополнительного профессионального образования, размещенного/-ых в СДО Moodle.