Экспертиза проектов и реестр примерных основных образовательных программ СПО

Опубликовано от admin

В соответствии с Порядком разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ (Приказ Минобрнауки России от 28 мая 2014 г. N 594) организации, которым предоставляется право ведения реестра, устанавливаются Минобрнауки России.

Приказом Минобрнауки России от 16 июля 2015 г. № 722 Федеральный институт развития образования (ФИРО) уполномочен вести реестр примерных основных образовательных программ среднего профессионального образования. На сайте ФИРО представлены примерные  основные образовательные программы.

Организационно-методическая поддержка

Опубликовано от admin

В соответствии с частью 2 статьи 19 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Министерством образования и науки Российской Федерации созданы 42 федеральных учебно-методических объединения в системе среднего профессионального образования.

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 июля 2015 г. № 726 утверждено Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования.

Приказом Минобрнауки России от 29 июня 2016 г. № 769 утверждены положения следующих федеральных УМО в системе среднего профессионального образования по укрупненным группам профессий, специальностей по укрупненным группам профессий, специальностей:

  • 05.00.00 Науки о земле;
  • 07.00.00 Архитектура;
  • 08.00.00 Техника и технологии строительства;
  • 09.00.00 Информатика и вычислительная техника;
  • 10.00.00 Информационная безопасность;
  • 11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи;
  • 12.00.00 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии;
  • 13.00.00 Электро- и теплоэнергетика;
  • 14.00.00 Ядерная энергетика и технологии;
  • 15.00.00 Машиностроение;
  • 18.00.00 Химические технологии;
  • 19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии;
  • 20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство;
  • 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия;
  • 22.00.00 Технологии материалов;
  • 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта;
  • 24.00.00 Авиационная и ракетно-космическая техника;
  • 25.00.00 Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно- космической техники;
  • 26.00.00 Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта;
  • 27.00.00 Управление в технических системах;
  • 29.00.00 Технологии легкой промышленности;
  • 31.00.00 Клиническая медицина;
  • 32.00.00 Науки о здоровье и профилактическая медицина;
  • 33.00.00 Фармация;
  • 34.00.00 Сестринское дело;
  • 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство;
  • 36.00.00 Ветеринария и зоотехния;
  • 38.00.00 Экономика и управление;
  • 39.00.00 Социология и социальная работа;
  • 40.00.00 Юриспруденция;
  • 42.00.00 Средства массовой информации и информационно-­библиотечное дело;
  • 43.00.00 Сервис и туризм;
  • 44.00.00 Образование и педагогические науки;
  • 46.00.00 История и археология;
  • 49.00.00 Физическая культура и спорт;
  • 50.00.00 Искусствознание;
  • 51.00.00 Культуроведение и социокультурные проекты;
  • 52.00.00 Сценические искусства и литературное творчество;
  • 53.00.00 Музыкальное искусство;
  • 54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств;
  • 55.00.00 Экранные искусства;
  • 57.00.00 Обеспечение государственной безопасности

Государственная политика в области подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена в Российской Федерации

Опубликовано от admin

Нормативные документы, определяющие основные направления государственной политики в области подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена в Российской Федерации:

  • Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Российской Федерации на период до 2020 года, одобренная коллегией Минобрнауки России (протокол от 18 июля 2013 г. № Пк-5вн)
  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования», утвержденная постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642
  • Приоритетный проект «Образование» по направлению «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий»), утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 25 октября 2016 г. № 9
  • Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 – 2030 гг., утверждена Указом Президента РФ от 09.05.2017 N 203
  • Стратегия национальной безопасности Российской Федерации, утверждена Указом Президента РФ от 31.12.2015 N 683
  • Указ Президента РФ от 07.05.2018 N 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»
  • Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»;
  • Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;
  • Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 602 «Об обеспечении межнационального согласия»;
  • План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», утвержденный распоряжением Правительства РФ от 30.04.2014 N 722-р
  • Распоряжение Правительства Российской Федерации от 9 июля 2014 г. № 1250-р «Об утверждении плана мероприятий по обеспечению повышения производительности труда, создания и модернизации высокопроизводительных рабочих мест»;
  • Распоряжение Правительства Российской Федерации  от 03.03.2015 N 349-р  «Об утверждении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015 — 2020 годы»;
  • Распоряжение Правительства Российской Федерации от 5 марта 2015 г. № 366-р «Об утверждении плана мероприятий, направленных на популяризацию рабочих и инженерных профессий»;
  • Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 08.12.2011 N 2227-р
  • Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденные распоряжением Правительства РФ от 29.11.2014 N 2403-р
  • Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2018 года, утверждены Правительством РФ 31.01.2013
  • Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р;
  • Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 августа2009 года № 1101-р;
  • Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утверждена Президентом Российской Федерации);

Вебинар 24 мая 2018г. Практические вопросы, опыт развития и функционирования системы НО педработников СПО

Опубликовано от admin

Практические вопросы формирования и развития системы непрерывного образования педагогических работников СПО в интересах опережающего развития компетенций проектных команд профессиональных образовательных организаций.
Подведение итогов обучения по вариативной модульной дополнительной профессиональной программе повышения квалификации педагогических работников системы среднего профессионального образования в интересах опережающего развития компетенций проектных команд профессиональных образовательных организаций.

Вебинар 22 мая 2018г. Практические вопросы, опыт развития и функционирования системы НО педработников СПО

Опубликовано от admin

Практические вопросы формирования и развития системы непрерывного образования педагогических работников СПО в интересах опережающего развития компетенций проектных команд профессиональных образовательных организаций.
Вопросы по обучению в системе дистанционного обучения и по разработке образовательного проекта «Организация непрерывного образования педагогических работников системы СПО».

Вебинар 17 мая 2018г. Практические вопросы и опыт развития и функционирования системы НО педработников

Опубликовано от admin

Признание результатов непрерывного образования педагогических работников СПО.
Формирование и корректировка индивидуальных образовательных траекторий.
Риски и возможности реализации проектов развития системы непрерывного образования педагогических работников ПОО.