Анализ текущего состояния сферы непрерывного образования педагогических работников СПО с помощью модели НО педагогических работников СПО: диагностика узких мест и проблем, поиск путей и способов их решения

МЦК искусства, дизайна и сферы услуг_Тюмень

ПРОЕКТ формирования системы непрерывного образования педагогических работников. ГБПОУ «Автомобильно-дорожный колледж»

Проект Автомобильно-дорожный колледж (скачать в pdf)

ПРОЕКТ формирования системы непрерывного образования педагогических работников ГБПОУ «Борский губернский колледж»

Проект ГБПОУ «БОРСКИЙ ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (скачать в pdf)

ПРОЕКТ модели непрерывного образования педагогических работников ГБПОУ МО Красногорский колледж в интересах опережающего развития компетенций проектных команд ПОО» в рамках внедрения ФГОС СПО по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям Московской области

Проект ГБПОУ МО Красногорский колледж (скачать в pdf)

Организация непрерывного образования педагогических работников системы СПО. ПРОЕКТ ГБОУ «Уренский индустриально-энергетический техникум»

Проект ГБПОУ Уренский индустриально-энергетический техникум (скачать в pdf)

ПРОЕКТ формирования системы непрерывного образования педагогических работников новой формации в ГОБПОУ «Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий» на 2018-2020 г.г. («образование длиною в жизнь»)

ПРОЕКТ ГОБПОУ «Елецкий колледж экономики, промышленности и отраслевых технологий» (скачать в pdf)

 

Модульная вариативная дополнительная профессиональная программа «Школа тренеров»

Цель программы

формирование необходимых компетенций в области применения педагогическими работниками СПО современных педагогических технологий и методов обучения при проектировании и реализации профессиональных образовательных программ на основе интеграции формального и неформального образования.

Общий объем программы

72 часа.

Учебный план

Модуль 1. Вариативные модули (дистанционно). Информационный модуль является обязательным для изучения и выбирается 3 дополнительных из модулей 1.2 – 1.8.

Обязательный модуль 1.1. Информационный модуль

Вариативный модуль 1.2. Развитие цифровых компетенций педагога

Вариативный модуль 1.3. Инновационные технологии обучения

Вариативный модуль 1.4. Интерактивные методы обучения

Вариативный модуль 1.5. Оценка результативности модели подготовки педагогических работников

Вариативный модуль 1.6. Принципы бесконфликтного педагогического общения

Вариативный модуль 1.7. Управление проектом создания «Школы тренеров» на уровне ПОО

Вариативный модуль 1.8. Разработка дополнительной профессиональной программы на основе интеграции формального и неформального образования

Модуль 2. Проектно-инновационная сессия (инновационный семинар), 2 учебных дня по 8 ак. часов

Введение в семинар. Презентация модульной вариативной дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Школа тренеров»

Использование технологии проблемно-ориентированного обучения (лекция с мини-кейсами)

Групповая работа 1 Модель оценки компетенций педагогических работников, необходимых для проектирования и реализации профессиональных образовательных программ на основе интеграции формального и неформального образования

Групповая работа 2 Технология формирования профиля компетенций педагогических работников СПО для проектирования и реализации профессиональных образовательных программ на основе интеграции формального и неформального образования

Тенденции развития профессионального образования. Современные педагогические технологии и методы обучения педагогических работников (лекция с мини-кейсами)

Групповая работа 3 Проектирование профессиональных образовательных программ на основе интеграции формального и неформального обучения для их реализации в Школе тренеров

Предложения и рекомендации по доработке модели, технологии и по проектированию и реализации профессиональных образовательных программ на основе интеграции формального и неформального образования

Рефлексивный анализ процесса и результатов обучения, оценка качества процесса обучения.

Постановка задачи на проектный модуль: «Проектирование профессиональной образовательной программы на основе интеграции формального и неформального образования»

Модуль 3. Проектный модуль, (дистанционно).

Проектный модуль предполагает проектирование профессиональной образовательной программы на основе интеграции формального и неформального образования.

Итоговая аттестация.

Итоговая аттестация проводится по итогам промежуточных аттестаций по модулям и представления разработанных проектов профессиональной образовательной программы на основе интеграции формального и неформального образования, размещенного/-ых в СДО Moodle.

Учебный план_Школа тренеров_2020

Объявление об обучении по программе «Школа тренеров»

Академия Пастухова осенью 2018 года проводит обучение  для представителей СПО:

Модульная вариативная дополнительная профессиональная программа «Школа тренеров» для формирования необходимых компетенций в области применения педагогическими работниками профессиональных образовательных организаций современных педагогических технологий и методов обучения при проектировании и реализации профессиональных образовательных программ на основе интеграции формального и неформального образования (программа «Школа тренеров»).

Общий объем программы 72 часа, в том числе 16 часов – очная проектно-инновационная сессия (2 дня), 56 часов – дистанционное обучение в СДО Moodle.

Срок реализации с 1 октября по 10 ноября 2018 года.

Информация о датах и регионах/городах, в которых будут проводиться проектно-инновационные сессии:

Регион, городНаименование организацииДата проведения очной проектно-инновационной сессии
Республика Коми,
г. Сыктывкар
ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»15.10.2018 г. – 16.10.2018 г.
Курская область,г. КурскОГБУ ДПО «Курский институт развития образования»15.10.2018 г. – 16.10.2018 г.
Ярославская область,г. ЯрославльФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова»22.10.2018 г. – 23.10.2018 г.

Обучение бесплатное, командировочные расходы за счет направляющей стороны.

По окончании обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Контакты для оперативной связи (время московское):

+7 (910) 977-73-24, +7 (4852) 370-328 – Ковалева Лариса Эдуардовна, начальник научно-методического отдела

+7 (980) 654-73-01, +7 (4852) 370-166 – Мельник Ирина Олеговна, проректор по экономике и управлению имуществом

Электронный адрес:  top-50@gapm.ru